Προφυλασσόμαστε!!! Προσέχουμε τους συνανθρώπους μας!!! Μένουμε Δυνατοί!!! Θα Νικήσουμε!!!

http://5dim-megars.blogspot.com/

Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου 2021

Εγγραφές μαθητών στην Πρώτη (Α΄) τάξη

 

Στην Πρώτη (Α΄) τάξη του Δημοτικού Σχολείου, κατά το σχολικό έτος  2021 - 2022, θα φοιτήσουν , υποχρεωτικά , όλα τα παιδιά που γεννήθηκαν το έτος 2015.

Οι εγγραφές θα γίνονται, από Δευτέρα, 1 Μαρτίου  μέχρι και Παρασκευή,  19 Μαρτίου 2021, σύμφωνα με την Φ.6/22511/Δ1/256-2-2021 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, από 10:30π.μ. μέχρι 13:00, ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία και ορισμό συνάντησης (ραντεβού) στο 2296029390 προς αποφυγήν συγχρωτισμού. Κατά την προσέλευση στο σχολείο, παρακαλούμε να τηρούνται τα μέτρα υγιεινής.

Διαβάστε προσεκτικά την Ανακοίνωση και ακολουθήστε τους συνδέσμους.


Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2021

Ο Χειμώνας  του Antonio Vivaldi είναι ένα μέρος από το έργο "Οι Τέσσερεις Εποχές".

Ο Χειμώνας αποτελείται από τρία μέρη.

Στο παρακάτω video η μουσική ακολουθείται από αφήγηση του Ζακ Μεναχέμ.



Τρίτη 23 Φεβρουαρίου 2021

             Ερωτόκριτος               


Το έμμετρο μυθιστόρημα Ερωτόκριτος γράφτηκε στις αρχές του 17ου αιώνα από τον Βιτσέντσο Κορνάρο, απόγονο μιας εξελληνισμένης βενετοκρητικής οικογένειας. Το έργο τυπώθηκε πρώτη φορά στην Βενετία το έτος 1713. Γρήγορα έγινε πολύ αγαπητό από όλους τους έλληνες.
Τα κύρια πρόσωπα της ιστορίας είναι: 
 Ηράκλης - βασιλιάς της Αθήνας,
 Αρτέμη -η βασίλισσα γυναίκα του, 
 Αρετούσα -η κόρη τους και βασιλοπούλα,
 Πεζόστρατος- σύμβουλος του βασιλιά,
 Ερωτόκριτος - γιός του Πεζόστρατου, 
 Πολύδωρος - φίλος του Ερωτόκριτου.
 Φροσύνη - παραμάνα της Αρετούσας.

Η ιστορία διαδραματίζεται κατα την αρχαία εποχή στην Αθήνα.

Ο Ερωτόκριτος -ο γιός του Πεζόστρατου - ερωτεύεται την όμορφη Αρετούσα. Όμως ανήκουν σε διαφορετικές κοινωνικές τάξεις.
 Η Αρετούσα είναι μία βασιλοπούλα ενώ αυτός ο γιός ενός εργαζόμενου στο παλάτι.
 Έτσι ο νέος μη μπορώντας να εκφράσει τα αισθήματά του, αρχίζει να κάνει καντάδες με το λαούτο του, την νύχτα, κάτω από τα παράθυρά της.

Το λαούτο δεν υπήρχε κατά την αρχαία εποχή. Από αυτό το στοιχείο αλλά και άλλα πολλά φαίνεται οτι ο Κορνάρος δημιούργησε μια πλαστή πραγματικότητα μπερδεύοντας στοιχεία από διάφορες μεταγενέστερες εποχές. Αυτό ωστόσο δεν αφαιρεί τίποτε από την αξία του έργου το οποίο είναι γραμμένο στην κρητική διάλεκτο και αποτελείται από 10.012 ομοιοκατάληκτους στίχους.



Είναι γνωστό οτι οι κρήτες αγαπούν και καλλιεργούν πολύ τον έμμετρο λόγο (μαντινάδες, δίστιχα).
Ο Ερωτόκριτος σαν τραγούδι ( που παντρεύει λόγο και μελωδία )δείχνει την συνέχεια στον χρόνο της ιδιαίτερης μουσικής παράδοσης της Κρήτης.

Ο Ρήγας (=βασιλιάς) ακούει τον τραγουδιστή και θέλει να μάθει ποιός είναι. Διοργανώνει μεγάλη γιορτή στο παλάτι και καλεί όλους τους τραγουδιστάδες. Όμως ο λαουτιέρης δεν εμφανίστηκε. Καλεί λοιπόν τους σωματοφύλακές του και τους συμβουλεύει να παραφυλάξουν κρυμμένοι και να συλλάβουν τον τραγουδιστή όταν αυτός εμφανιστεί. Ο Ερωτόκριτος μαζί με τον φίλο του δίνει γενναία μάχη και δεν συλλαμβάνεται. Σπάζει και το λαούτο του σε εκατό κομμάτια για να μην τον γνωρίσουνε.

Το έργο έχει μέρη στα οποία αφηγείται ο ποιητής σαν τρίτο πρόσωπο και μέρη που μιλούν σε διάλογο ή σε αφήγηση οι ήρωες της ιστορίας. Πολύ συχνά ο ποιητής "μιλάει"και με διάθεση φιλοσοφίας .Ένα δείγμα είναι τα λόγια της Αρετής (Αρετούσας) όταν καταλαβαίνει πως ο τραγουδιστής της νύχτας είναι ο Ερωτόκριτος.
"Απ' ότι κάλλη έχει άνθρωπος, τα λόγια έχουν τη χάρη
να κάμουσι κάθε καρδιά παρηγοριά να πάρη
κι όπου κατέχει να μιλεί με γνώση και με τρόπο,
κάνει να κλαίσι και γελούν τα μάτια των ανθρώπων."



Κάποτε ο βασιλιάς (ο ρήγας) έμαθε το όνομα του τραγουδιστή και δεν του άρεσε καθόλου που ο Ερωτόκριτος ένας νέος ταπεινής καταγωγής "σήκωσε τα μάτια του" στην μοναχοκόρη του. Έδωσε λοιπόν διαταγή να εξωριστεί δηλ. να φύγει πολύ μακριά ο Ρωτόκριτος. 

Το επόμενο video μας περιγράφει τον αποχαιρετισμό του Ερωτόκριτου προς την Αρετούσα. Τραγουδάει ο Νίκος Ξυλούρης.


 Κάπως έτσι, όπως οι κρήτες τραγουδούν τον Ερωτόκριτο , μπορούμε να φανταστούμε τους αρχαίους ραψωδούς να τραγουδάνε και να απαγγέλουν την Ιλιάδα και την Οδύσσεια. Ένας τραγουδιστής με την συνοδεία μιας λύρας δίνουν αυτό το αποτέλεσμα τόσο λιτό και συνάμα υπέροχο.
Σπουδαίο είναι το μυθιστόρημα του Βιτσέντσου Κορνάρου και για έναν ακόμη λόγο. Γιατί αγαπήθηκε από τον λαό που το ενέπνευσε στον ποιητή και τραγουδήθηκε και εξακολουθεί να τραγουδιέται μέχρι σήμερα. Οι σπουδαίοι τραγουδιστές που το μετέφεραν ως τις μέρες μας πρόσθεσαν σ'αυτό την αξία της δικής τους ερμηνείας.

Ο Μάνος Κατράκης απαγγέλει και τραγουδά με συνοδεία λαούτου. Αυτή είναι μία εικόνα από την ζωντανή παράδοση της Κρήτης.
















Πέμπτη 18 Φεβρουαρίου 2021

Τα παιδιά της Στ2' τάξης αφηγούνται ιστορίες του Χειμώνα!

Εκδρομή στα χιόνια

Μια Κυριακή του Ιανουαρίου ξύπνησα πολύ πρωί και είδα από το μπαλκόνι μου ότι όλα ήταν χιονισμένα. Ύστερα από λίγο αποφασίσαμε ότι θα μπορούσαμε να πάμε λίγο πιο ορεινά για να παίξουμε με το χιόνι. Φορέσαμε ζεστά ρούχα και ξεκινήσαμε. 

Μέχρι τα μέσα της διαδρομής συναντήσαμε πολύ κόσμο, αλλά όσο ανεβαίναμε στην πλαγιά του βουνού δεν συναντούσαμε ψυχή. Κατεβήκαμε από το αυτοκίνητο και το χιόνι μας έφτανε ως το γόνατο. Περπατήσαμε λίγο και μετά άρχισε ο ....χιονοπόλεμος! Φτιάξαμε και έναν τεράστιο χιονάνθρωπο και παίξαμε για αρκετή ώρα. Μετά ανεβήκαμε ως την κορυφή του βουνού, φτάσαμε ως το ραντάρ. Αν και είχε ομίχλη, η θέα ήταν καταπληκτική! Ήταν σαν να βρισκόσουν μέσα σε σύννεφο.

Μετά από λίγο μας φώναξαν οι γονείς μας και μας είπαν να φύγουμε πριν νυχτώσει, γιατί το βράδυ στο βουνό ήταν επικίνδυνο. Κατεβαίνοντας, είδαμε ένα αγριογούρουνο και μια αλεπού να τρέχουν στο χιόνι! Στη συνέχεια, κάναμε μια στάση για φαγητό, ξεκουραστήκαμε λίγο και πήραμε τον δρόμο της επιστροφής.

Γυρίσαμε στο σπίτι και σκεφτόμουν γιατί να μην είναι όλες οι μέρες του χειμώνα έτσι!!!

Δημήτρης Μπεθάνης



Μια χειμωνιάτικη μέρα!

Ένα κυριακάτικο χειμωνιάτικο πρωινό οι γονείς μας αποφάσισαν να πάμε με τους φίλους μας μια εκδρομή. Όσο κι αν ρωτούσαμε δεν μας έλεγαν που θα πάμε και μας το κρατούσαν για έκπληξη. Το μόνο που μας είπαν, ήταν να ντυθούμε με ζεστά ρούχα.
Σε όλη τη διαδρομή βλέπαμε χιονισμένα έλατα και τις άσπρες στέγες των σπιτιών. Μετά από λίγη ώρα φτάσαμε στο χιονοδρομικό κέντρο, στα Τρίκαλα Κορινθίας, στη Ζήρεια. Το τοπίο ήταν μαγικό.
Εμείς τα παιδιά τρέξαμε ενθουσιασμένα να παίξουμε στο χιόνι. Όσο παίζαμε τρελό χιονοπόλεμο, οι γονείς μας πήγαν για καφέ στο σαλέ. Παίξαμε διάφορα παιχνίδια, πήραμε πλαστικές σανίδες και κατεβαίναμε με φόρα τις πλαγιές. Όταν κουραζόμασταν πηγαίναμε για λίγο στους γονείς μας και μετά ξαναρχίζαμε πάλι από την αρχή το παιχνίδι.
Αφού χορτάσαμε παιχνίδι, κατεβήκαμε προς το χωριό και πήγαμε σε μια παραδοσιακή ταβέρνα να δοκιμάσουμε τα τοπικά προϊόντα.
Κατά την επιστροφή, περιγράφαμε στους γονείς μας όλα τα παιχνίδια που κάναμε στο χιονοδρομικό  κέντρο. Περάσαμε συναρπαστικά και είμαστε πολύ χαρούμενοι! Δεν είχα ξανανιώσει τόση χαρά και ευτυχία! Θα ήθελα να ξαναπάω πολλές φορές ακόμα!

Νικολέττα Σχινά


Μια μέρα στη χιονισμένη φύση!

Προχθές με το που έπεσαν τα πρώτα χιόνια στην περιοχή, αποφασίσαμε να πάμε παρέα με τους καλύτερούς μας φίλους, οικογενειακά, στα χιόνια. Έτσι, λοιπόν, κατά το μεσημεράκι, για να έχει παγωνιά ανηφορίσαμε προς το Ραντάρ, όπου ήμασταν σίγουροι πως θα έχει πυκνό χιόνι.
Πήγαμε όλοι με ένα αυτοκίνητο και στον δρόμο ήμασταν ενθουσιασμένοι, καθώς δεν βλέπουμε συχνά στην περιοχή  μας χιόνι. Μόλις φτάσαμε, ντυθήκαμε καλά και αρχίσαμε τον χιονοπόλεμο και τα αγγελάκια στο χιόνι. Ακόμη και οι μεγάλοι έπαιζαν μαζί μας. Έπειτα τους ζητήσαμε να μας βοηθήσουν να φτιάξουμε έναν χιονάνθρωπο. Εμείς σχηματίζαμε τις χιονόμπαλες και ο μπαμπάς με τον κ. Νίκο πήγαν να βρουν κλαδιά για τα χέρια του χιονάνθρωπου. Όταν τον τελειώσαμε, όλοι είπαμε ότι ήταν ο πιο ευτυχισμένος χιονάνθρωπος! 
Φυσικά εγώ είχα πάρει μαζί μου το ντρόουν, γιατί ήθελα να εξερευνήσω το δάσος, αφού δεν θα μπορούσαμε να περπατήσουμε λόγω του πυκνού χιονιού. Είδα από ψηλά όλο το δάσος, έφτασα και στα πιο ψηλά σημεία. Είδα πατημασιές ζώων πάνω στο χιόνι. Δυστυχώς όμως, λίγο πριν το κατεβάσω για να φύγουμε συγκρούστηκε με ένα μεγάλο πτηνό και έπεσε πάνω σ' ένα δέντρο. Παρόλη την προσπάθεια δεν κατάφερα να το κατεβάσω. Ευτυχώς η μαμά μου είχε μια καλή ιδέα και έτσι με ένα ξύλο κουνήσαμε τα κλαδιά, έπεσε το πολύ χιόνι και τελικά κατάφερα να το απεγκλωβίσω. 
Έπειτα πήραμε τον δρόμο της επιστροφής. Μετά από αρκετή ώρα φτάσαμε σπίτι, γιατί ο ήλιος είχε κρυφτεί και το λιωμένο χιόνι είχε παγώσει. Όλοι μας νιώθαμε τόσο ξεκούραστοι ψυχικά, γιατί η ηρεμία και το κατάλευκο τοπίο μάς χαλάρωσε. Σίγουρα η μέρα αυτή θα μου μείνει αξέχαστη. Όποτε τη θυμάμαι θα γεμίζω θετικά συναισθήματα και θα ξεφεύγω απ' την καθημερινότητα.

Κωνσταντίνος Κατσούλης

Χιόνια!!!

Πριν από αρκετά χρόνια, μια χιονισμένη μέρα, ο μπαμπάς μου σκέφτηκε να πάμε όλοι μαζί με τον αδερφό μου στο εξοχικό μας σπίτι στον Πευκενέα.
Όταν φτάσαμε εκεί και ανοίξαμε την πόρτα, όλα ήταν κάτασπρα! Η θερμοκρασία είχε αγγίξει τους  -8 βαθμούς, πράγμα το οποίο με έκανε να νιώθω άβολα, γιατί δεν μου αρέσουν οι πολύ χαμηλές θερμοκρασίες! Αφού βγήκαμε από το αμάξι, κούμπωσα καλά το μπουφάν μου, φόρεσα το σκουφί και την κουκούλα και έβαλα τα χέρια μου στις τσέπες. Το κρύο ήταν τσουχτερό!
Με τον Γιάννη φτιάξαμε έναν χιονάνθρωπο. Ο Γιάννης τον ονόμασε "Frostie", από ένα τραγούδι των Ζουζουνιών! Προσπάθησα να φτιάξω ένα αγγελάκι στο χιόνι. Ο μπαμπάς μου μου είπε να προσέχω , κι εγώ φοβήθηκα, στενοχωρήθηκα και έκλαιγα. Μετά από λίγο, παρόλο που ήμουν τσαντισμένη, προσπάθησα να μην το δείξω.
Από τότε, δεν ήθελα να ξαναδώ χιόνι, μου έφερνε στεναχώρια. Φέτος, που χιόνισε μετά από πολλά χρόνια θυμήθηκα εκείνη την λυπητερή ιστορία.

Σταματίνα Νικολάου

Πρώτη μέρα χιονιού!

Μια εβδομάδα πριν τα Χριστούγεννα του 2015, είδαμε τα αδέρφια μου κι εγώ έξω στο μπαλκόνι κάτι άσπρο. Στην αρχή νόμιζα πως ήταν τα σύννεφα που διαλύονταν και πήγα να ρωτήσω τη μαμά τι είναι αυτό. Μας είπε ότι είναι χιόνι και με αυτό μπορούμε να φτιάξουμε χιονάνθρωπο. Επίσης, μπορούμε να παίξουμε χιονοπόλεμο. Μας είπε ότι θα πηγαίναμε στο βουνό του Καβελάρη. Όταν γύρισε ο μπαμπάς από τα ψώνια ο αδερφός μου είπε: "μπαμπά, θα πάμε στον Καρβελάρη, για να δούμε το χιόνι!" Εγώ γέλασα, όταν ο Στέλιος είπε τον Καβελάρη "Καρβελάρη". Στη συνέχεια, η μαμά μάς έβαλε ζεστά και χοντρά ρούχα, κασκόλ, γάντια, σκουφιά για να πάμε στο βουνό.
Η χαρά μας δεν περιγραφόταν! Όταν φτάσαμε το τοπία ήταν κάτασπρο! Άρχισα να παίρνω μεγάλες μπάλες χιόνι και τις έριχνα στον αδερφό μου. Παίζαμε χιονοπόλεμο και φτιάξαμε χιονάνθρωπο!
Τέλος , όταν γυρίσαμε στο σπίτι πήγαμε στη γιαγιά και της είπαμε πως περάσαμε και φάγαμε ....παγωτό. Μμμμμ τι νόστιμο που ήταν! Ποτέ δεν πρόκειται να ξεχάσω αυτή τη μέρα!

Ελένη Κατσούλη


Χιόνι στην πόλη!

Χθες το απόγευμα η οικογένειά μου κι εγώ καθόμασταν στο σαλόνι και βλέπαμε ειδήσεις. Συνέχεια έλεγαν για την ισχυρή χιονόπτωση των κοντινών περιοχών γύρω μας. Εγώ απελπισμένη που είχε να χιονίσει στα Μέγαρα πολλά χρόνια, κλείστηκα στο δωμάτιό μου. Μαζί με τον αδερφό μου, συζητούσαμε και λέγαμε πόσο πολύ θέλαμε να ρίξει λίγο χιόνι! Στεναχωρημένοι κι απελπισμένοι και οι δυο πέσαμε για ύπνο με την ιδέα ότι δεν πρόκειται να χιονίσει.
Ξυπνήσαμε την άλλη μέρα, ο Γιάννης κι εγώ και τρέξαμε προς το παράθυρο. Είχαμε μια μικρή ελπίδα!
Και τι να δούμε! Η αυλή και η ταράτσα ήταν κάτασπρες! Όλα τα αυτοκίνητα της γειτονιάς ήταν σαν να μην υπήρχαν από το πολύ χιόνι που είχε πέσει πάνω τους. Εγώ, βέβαια και ο αδερφός μου είχαμε καταχαρεί! Βάλαμε ό,τι πιο χοντρό βρήκαμε μπροστά μας, βγήκαμε για να παίξουμε χιονοπόλεμο και να φτιάξουμε χιονάνθρωπο.
Αυτή η μέρα ήταν ξεχωριστή για μένα. Χάρηκα πολύ, μόλις είδα το χιόνι στην αυλή μας. Δεν θα την ξεχάσω ποτέ! Θα την κρατήσω στη μνήμη μου, μαζί με όλες τις χαρές της παιδικής μου ηλικίας.

Μαρίσα Φουρτουλάκη




Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου 2021

Τα παιδιά της Στ2' τάξης γράφουν ιστορίες από χιόνι!


Χάνι Μεγάρων

"Μια χειμωνιάτικη μέρα με .... χιόνι!

Ήταν νωρίς το πρωί, όταν ξύπνησα από τα γέλια του αδερφού μου. Μου φώναξε να δω έξω από το παράθυρο που χιόνιζε! Ήταν μαγικά! Η βεράντα του σπιτιού μου και η αυλή της γιαγιάς μου θύμιζε αλπικό τοπίο.
Ντύθηκα γρήγορα, έφαγα το πρωινό μου, έβαλα γάντια και σκούφο και κατέβηκα στην αυλή. Η πρώτη ιδέα που μου ήρθε στο μυαλό ήταν να φτιάξω έναν χιονάνθρωπο. Έκοψα δυο κλαδάκια από τη λεμονιά μας πήρα μπαχάρια από την κουζίνα για να βάλω για μάτια και άρχισα το στήσιμο. Δεν μου πήρε πολλή ώρα, έφτιαξα τον χιονάνθρωπό μου με απόλυτη επιτυχία!
Όταν η αδερφή μου τελείωσε τα διαδικτυακά μαθήματά της, πήγαμε όλοι μαζί στην περιοχή του Χανίου για να ευχαριστηθούμε χιονοπόλεμο. Το κρύο ήταν τσουχτερό, ο αέρας φυσούσε δυνατά και το χιόνι είχε καλύψει τα πάντα. Κατεβήκαμε αμέσως από το αυτοκίνητο και αρχίσαμε να περπατάμε με δυσκολία. Θέλαμε τόσο πολύ να χαρούμε αυτή τη σπάνια στιγμή που τίποτα δεν μπορούσε να μας σταματήσει. Τρέχαμε και η αίσθηση να βουλιάζουν τα πόδια μας μέσα στο χιόνι ήταν πολύ ωραία! Ξαπλώσαμε και κάναμε "αγγελάκια" με την αδερφή μου. Όταν ήρθε η ώρα της επιστροφής με λύπη αποχωρίστηκα αυτό το σκηνικό που έμοιαζε παραμυθένιο.
Από τότε που θυμάμαι τον εαυτό μου, δεν έχω ξαναδεί στην πόλη μου τόσο πολύ χιόνι και δεν έχω ξανανιώσει τόσο πολύ κρύο! Ήταν μια μοναδική εμπειρία που μας γέμισε χαρά. Περάσαμε λίγες στιγμές ξεγνοιασιάς και λησμονήσαμε τον κορονοϊό και όλα τα προβλήματα της πανδημίας!

Ευγενία Τουμπανιάρη





Γιάννης Πανταζής


ΧΙΟΝΙ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ!
Χθες το πρωί, στα Μέγαρα, ξεκίνησε μια θυελλώδης και χιονισμένη μέρα. Αποφασίσαμε με την οικογένειά μου να πάμε μια βόλτα στο βουνό. Ήθελα τόσο πολύ να χαρώ αυτή την όμορφη μέρα!
Καταρχάς πήγαμε στο βουνό να δούμε τα χιόνια. Είδαμε το όμορφο, χιονισμένο τοπίο. Έπαιξα με την αδερφή μου χιονοπόλεμο! Ήταν τέλεια. Φτιάξαμε και χιονάνθρωπο. Όμως, δεν είχαμε πάρει μαζί μας καρότο, να βάλουμε για μύτη και κουμπιά για μάτια. 
Αργότερα, την ώρα που παίζαμε κυνηγητό, γλίστρησα και έπεσα. Έβαλα τα γέλια, άρχισε να γελάει και η αδερφή μου. Συνεχίσαμε το παιχνίδι με γέλια και χαρές!
Η μέρα αυτή είχε πολύ χαρούμενες στιγμές και θα μου μείνει αξέχαστη!!!

Μεταξία Ξεκούκη











 

Τρίτη 16 Φεβρουαρίου 2021



Τα παιδιά της Στ2' τάξης φωτογραφίζουν το χιονισμένο τοπίο και φτιάχνουν  τον δικό τους χιονάνθρωπο!





 Σκέψου τι πράματα γλυκά
κοιμούνται κάτωθε απ' το χιόνι.
Κοιμάται ο σπόρος, μυστικά, 
καθώς το φύτρο του φυτρώνει.

Έχει όλη η πλάση κοιμηθεί
 κάτω απ' το κάτασπρο σεντόνι,
ωσότου να της πει στ' αυτί
μια συλλαβή το χελιδόνι.

Τέλλος Άγρας





Στη φύση, την αυλή, τη βεράντα ,το μπαλκόνι ο χιονάνθρωπος  μάς έκανε συντροφιά και μας χάρισε χαμόγελα!

ΜΙΑ ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΗ ΜΕΡΑ ΜΕ .... ΧΙΟΝΙ
Σήμερα το πρωί ξυπνήσαμε και τα πάντα ήταν ολόλευκα , αφού το προηγούμενο βράδυ χιόνιζε ασταμάτητα. Έτσι αποφασίσαμε με τον αδερφό μου να βγούμε στην αυλή του σπιτιού μας και να παίξουμε.
Γεμάτοι χαρά , αρχίσαμε να παίζουμε χιονοπόλεμο και να ξαπλώνουμε στο χιόνι. Μετά φτιάξαμε έναν χιονάνθρωπο. Του βάλαμε ένα καρότο για μύτη και δυο κουμπιά για μάτια. Ήταν τέλειος! Αφού τελειώσαμε, βγάλαμε φωτογραφίες με τον χιονάνθρωπο για να τις έχουμε ενθύμιο.
Αυτή η μέρα θα μας μείνει αξέχαστη, καθώς για πρώτη φορά είδαμε χιόνι μέσα στην αυλή μας!!!

Πανωραία Νάνου



 

 Ρωμαίος και Ιουλιέτα 

Μια ιστορία που συγκινεί και εμπνέει από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα. 

Είναι μία τραγωδία που ο Ουίλλιαμ Σαίξπηρ (1564-1616) έγραψε το 1597.

Δύο νέοι, γνωρίζονται σε κάποιον χορό και αγαπιούνται αλλά ανήκουν σε δύο οικογένειες με ορκισμένη έχθρα μεταξύ τους. Είναι οι Καπουλέτοι και οι Μοντέγοι , δύο επιφανείς οικογένειες στην πόλη Βερόνα της Ιταλίας. Στην προσπάθειά τους να ξεπεράσουν ο Ρωμαίος και η Ιουλιέτα το εμπόδιο της έχθρας επινοούν ένα σχέδιο. Όμως ένα λάθος-μια παρανόηση- γίνεται η αιτία ώστε οι δύο νέοι να χάσουν την ζωή τους. Τότε μόνο οι δύο οικογένειες θα  καταλάβουν το μεγάλο τους σφάλμα.

Το θεατρικό έργο γράφτηκε από τον Άγγλο ποιητή και συγγραφέα Ζαίξπηρ, όμως έχει πολύ παλαιότερες ρίζες. Βασίζεται σε ένα αρχαίο Ιταλικό παραμύθι που ο Άγγλος ποιητής Άρθουρ Μπρούκ είχε μεταφράσει σε έμμετρο λόγο το 1562. Σε αυτό βασίστηκε ο Σαίξπηρ εμπλουτίζοντάς το με περιγραφές και διαλόγους όπως αρμόζει σε θεατρικό κείμενο και εισάγοντας νέα πρόσωπα απαραίτητα για την αναπαράσταση της εποχής.

Το έργο είναι ένα από τα πιο γνωστά, πολυπαιγμένα.  Είναι δε  τόσο αγαπητό στο κοινό ώστε μετά τον Σαίξπηρ και το θέατρο άλλες τέχνες πήραν τη σκυτάλη και δημιούργησαν έργα με την υπόθεση του άδικου θανάτου των δύο νέων.

1839: Ο συνθέτης Έκτωρ Μπερλιόζ γράφει την δραματική συμφωνία Ρωμαίος και Ιουλιέτα
1867 :Ο συνθέτης Σαρλ Γκουνώ ανεβάζει στο Παρίσι την ομώνυμη όπερα.
1880: Ο Τσαϊκόφσκι συνθέτει το συμφωνικό ποίημα Ρωμαίος και Ιουλιέτα.
1935: Ο Σεργκέι Προκόφιεφ γράφει μουσική για μπαλέτο με τον ίδιο τίτλο.
Όσο για τον κινηματογράφο μας έδωσε τρεις ταινίες. Το 1936 , το 1968 και το 2013. Ξεχωρίζουμε την ταινία του 1968 όπου σκηνοθέτης ήταν ο Φράνκο Τζεφιρέλι την δε θαυμάσια μουσική της έγραψε ο Νίνο Ρότα.

τα βιντεάκια που ακολουθούν είναι από το μπαλέτο του Προκόφιεφ, από το συμφωνικό ποίημα του Τσαϊκόφσκι και το μουσικό θέμα του Νίνο Ρότα από την ταινία του Τζεφιρέλι.













Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2021

 Τα ζώα ακούνε την μουσική;

- Ναι ακούνε την μουσική. Μάλιστα έχει μελετηθεί το θέμα και επιστημονικά και φαίνεται οτι τα διάφορα ζώα έχουν και διαφορετικές προτιμήσεις. Αυτό εξαρτάται από το ποιές συχνότητες του ήχου αντιλαμβάνεται, ανάλογα με το πως είναι διαμορφωμένος ο εγκέφαλος και τα αισθητήρια όργανα ακοής του κάθε είδους.

Οι προτιμήσεις τους διαφέρουν ως προς τα όργανα που παράγουν την μουσική. Όμως το εκπληκτικό είναι οτι αντιδρούν  με άλλο τρόπο και στα διαφορετικά είδη μουσικής. Άλλη μουσική τα χαλαρώνει και ηρεμούν ενώ κάποια άλλη τα ξεσηκώνει μέχρι και σε χορό. Θυμηθείτε τα ζώα που χορεύουν σε τσίρκο πόσο  έχουν αναπτυγμένη την αντίληψη του ρυθμού.

Όποιος έχει ένα μουσικό όργανο στο σπίτι του μπορεί να το διαπιστώσει μόνος του. Πριν μερικά χρόνια όταν μελετούσα το βιολί ερχόταν από την γειτονιά - από που, δεν ξέρω - μια γάτα ασπρόμαυρη με πράσινα μάτια και καθόταν πάντα στην ίδια θέση, πάνω στο μάρμαρο στο τοιχαλάκι της ταράτσας. Καθόταν και άκουγε όσην ώρα έπαιζα και μόλις τελείωνα έφευγε. Ερχόταν γιατί της άρεσε το βιολί. Δεν ήρθε ποτέ να ακούσει το πιάνο. 

Δείτε στο video που ακολουθεί πως αντιδρούν τα ζώα στην μουσική.Παρατηρήστε οτι αντιδρούν στα όργανα εκείνα που ο ήχος τους ταιριάζει περισσότερο στους ήχους που δημιουργούν αυτά . Ο παπαγάλος τραγουδάει με μεγάλη επιτυχία μαζί με το φλάουτο ενώ το κοράκι αντιδρά στον ήχο του φαγκότο. Το δελφίνι ακούει με ευχαρίστηση την σκωτσέζικη πίπιζα. Τα βοοειδή αγαπούν τους ήχους που πλησιάζουν στο δικό τους μουγκανητό, αγαπούν τα πνευστά π.χ. το τρομπόνι.



Στο επόμενο video έχουμε χορό αλόγων. Τα ζώα αυτά έχουν έμφυτη την αντίληψη του ρυθμού. Αυτό φαίνεται και από τον τρόπο που περπατάνε ή τρέχουνε.



Για το τέλος έχουμε το video με πρωταγωνίστρια μία σκυλίτσα. Εδώ η μουσική παίζει τον ρόλο αφηγητή σεναρίου. Ανάλογα με αυτό που ακούει, η Λούση μαζί με την εκπαιδεύτριά της αφηγούνται μία ιστορία που περιλαμβάνει σκηνές όπως  πρωινή αφύπνηση αλλά και  διάσωση από τραυματισμό χειροβομβίδας. 


Τελικά έχουμε πολλά να μάθουμε ακόμη από τα ζώα και για αυτά τα ίδια αλλά και για εμάς.



Πέμπτη 11 Φεβρουαρίου 2021

ΠΕΤΡΟΣ ΚΑΙ Ο ΛΥΚΟΣ

ο Πέτρος και ο Λύκος- Οδηγός Ακρόασης

 Ο Πέτρος και ο λύκος    του  Sergei Prokofiev

Ο χειμωνιάτικος καιρός ζητάει τα παραμύθια. Ένα πολύ αγαπητό παραμύθι μας έρχεται από την Ρωσία .

Μας αφηγείται την ιστορία ενός λύκου που πεινασμένος βγήκε από το δάσος για να φάει την πάπια την γάτα και το πουλάκι τον φίλο του Πέτρου. Όμως ο Πέτρος ήταν ένα έξυπνο και γενναίο αγόρι και κατάφερε να σώσει τον φίλο του -το πουλάκι- και την γάτα, όχι όμως και την πάπια.

Το παραμύθι αυτό είναι ιδιαίτερο γιατί είναι ένα μουσικό παραμύθι. Αυτό σημαίνει οτι τα πρόσωπα της ιστορίας τα "παίζουν" όχι άνθρωποι αλλά μουσικά όργανα. 

 Πουλάκι είναι το φλάουτο 
 Γάτα είναι το κλαρινέτο
 Πάπια είναι το όμποε
 Παππούς του Πέτρου είναι το φαγκότο
 οι τουφεκιές των κυνηγών είναι τα τύμπανα
 Λύκος είναι τα κόρνα
  o Πέτρος αντιπροσωπεύεται από τα έγχορδα της ορχήστρας 
η οικογένεια του   βιολιού
 (βιολιά, βιόλες, βιολοντσέλα και κόντρα μπάσα)

Χάτσικο | Hachiko - A Heart Touching Tale in Greek | ελληνικα παραμυθια